Показатели психического развития ребёнка от 0 до 6 месяцев

Чтобы оценить, как развивается малыш, родители должны сопоставлять данные показатели с тем, что умеет их кроха.

Показатели психического развития ребёнка

Показатели психического развития ребёнка в 1 месяц:

— движения глаз координируются, малыш сосредотачивает взгляд на ярких предметах, на лице мамы;

— реагирует на резкие звуки, пытается прислушиваться;

— появляются первые невнятные звуки, крик приобретает эмоциональные оттенки;

— ребёнок начинает улыбаться при обращении к нему взрослого;

— малыш может держать головку, лёжа на животе, и недолгое время в вертикальном положении;

— у крохи сохраняется тонический рефлекс рук и феномен ползания;

— спит до 20 часов в сутки.

Показатели психического развития ребёнка в 2 месяца:

— чёткое зрительное и слуховое сосредоточение: ребёнок следит глазами за перемещающимися предметами, поворачивает головку в сторону родителей при обращении к нему; при обнаружении в поле зрения яркого предмета прекращает сосать;

— разглядывает игрушки, висящие над ним на расстоянии 50-70 см;

— хорошо держит головку, может приподнять грудь в положении на животе, а в вертикальном положении может сам полторы минуты держать головку;

— хорошо стоит на ножках, не подгибая их, когда родители поддерживают его под мышки;

— пропадают феномен ползания и тонический рефлекс рук;

— малютка может улыбаться в ответ на улыбку взрослого, на разговор или игры с ним;

— может самостоятельно удерживать предметы всей ручкой;

— начинает гулить.

Показатели психического развития ребёнка в 3 месяца:

— малыш может держать головку уже в течение 6 минут при вертикальном положении;

— сосредотачивается на предмете и следит за ним, поворачивает головку на источник звука;

— при приближении к груди (либо к бутылочке) открывает рот;

— появляется «комплекс оживления»: при обращении взрослого начинает улыбаться, радоваться, двигать ручками и ножками, издавать звуки;

— может задеть ручками висящую над грудью игрушку;

— при поддержании под мышки хорошо упирается ногами, согнутыми в тазобедренном суставе, в твёрдую поверхность;

— лёжа на животе, ребёнок приподнимается, опираясь на локти и предплечья;

— может сидеть при поддержке родителей за таз, переворачивается со спины на бочок, удерживает головку долгое время;

— малыш двигает ручками более целесообразно: захватывает и тянет игрушки в рот, трогает пелёнку, ощупывает окружающие предметы;

— может узнать мать;

— выражает хорошее настроение смехом и улыбкой, а плохое – криком и плачем;

— начинает гулить разнообразнее;

— откликается на музыку.

Показатели психического развития ребёнка в 4 месяца:

— следит за перемещающимся предметом, лёжа на животе;

— во время кормления придерживает материнскую грудь либо бутылочку;

— различает незнакомые лица;

— к «комплексу оживления» добавляются новые движения ручек и ножек;

— может громко смеяться, издавать громкие звуки, когда с ним играют, много улыбается;

— пропадает физиологический гипертонус ножек;

— движения становятся разнообразнее: при поднятии туловища опирается на ладони, переворачивается со спины на живот, может встать «на мостик»;

— манипуляции с предметами расширяются: хватает, ощупывает игрушки, висящие над грудью, трясёт ими;

— гулит длительное время, издавая певучие и гортанные звуки;

— может хныкать, если чем-то недоволен.

Показатели психического развития ребёнка в 5 месяцев:

— хорошо знает мать, отличает знакомые и незнакомые лица;

— точно захватывает предметы и тянет их в рот;

— различает тон обращения к нему;

— певуче гулит более длительное время;

— хорошо сидит с опорой либо с поддержкой, но спина сильно прогибается;

— прямо стоит при поддержке под мышки;

— пытается стянуть с лица накинутую пелёнку;

— удерживает предметы в руках в течение 30 секунд.

Показатели психического развития ребёнка в 6 месяцев:

— самостоятельно устойчиво сидит, переворачивается со спины на живот и обратно;

— делает попытки ползти, при подтягивании за ручки пробует подняться на ножки;

— пытается переступать ножками при поддержке за грудь;

— может размахивать игрушкой, погремушкой, поднять упавший предмет;

— свободно сбрасывает пелёнку, накинутую на лицо;

— пытается произнести первые слоги: «ма», «ба», «па»;

— во время кормления снимает пищу губами с ложки;

— эмоции становятся более разнообразными.

Следует отметить, что показатели психического развития ребёнка не статичны, потому что все дети разные, и сроки появления того или иного навыка у каждого малыша могут варьироваться, поэтому родителям не нужно сильно волноваться, а продолжать заниматься с их крохой.