Более 110 пар «наставник — подопечный» в Ростовской области: как работает закреплённый законом институт наставничества
Наставничество по закону: в Ростовской области создано более 110 пар «наставник — подопечный»
Ростовская область вошла в число регионов‑первопроходцев, официально закрепивших институт наставничества на уровне регионального законодательства. Осенью 2025 года депутаты Законодательного собрания приняли соответствующий закон, а уже сегодня в области успешно сформировано 112 пар «наставник — подопечный». Об этом сообщил заместитель председателя Заксобрания Игорь Гуськов на региональном семинаре в Неклиновском районе.
Мероприятие, организованное благотворительной организацией АНО «Белый Ангел» при поддержке Заксобрания, объединило специалистов детских социальных учреждений, самих детей, оставшихся без попечения родителей, и их наставников. Его цель — обменяться практиками, укрепить взаимодействие и показать, как значимый взрослый помогает воспитанникам центров адаптироваться к самостоятельной жизни и обрести уверенность в своих силах.
В чём суть наставничества
Наставник не заменяет родителя — это принципиально иной формат поддержки. Как подчёркивает Олеся Налетова, наставник из Новошахтинска и приёмная мама 10 детей, его задача — не контролировать, а помогать сориентироваться в сложных ситуациях. Например, подсказать, как оформить документы, или просто посмотреть на проблему со стороны и дать совет. Такая тонкая грань между заботой и контролем позволяет сохранить у подопечного самостоятельность и чувство ответственности за собственные решения.
Как строится работа
По словам руководителя фонда «Белый Ангел» Оксаны Скотниковой, ключевой момент — начать выстраивать доверительные отношения ещё до выхода подопечного во взрослую жизнь, пока он находится в интернате. Так постепенно возникает эмоциональная связь, которая становится опорой в переходный период. При этом фонд помогает не только детям: бывают случаи, когда за поддержкой обращаются уже взрослые люди, которым тоже нужен совет и сопровождение.
Фонд реализует работу по трём основным направлениям:
профориентация для детей из детских домов;
наставничество;
помощь молодым мамам — выпускницам интернатов, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Примеры наставничества
Яркий пример — опыт депутата Госдумы Екатерины Стенякиной, которая в 2026 году стала наставником для Анастасии Романовой, чемпионки Европы по тяжёлой атлетике. Спортсменка понимает, что карьера в спорте не вечна, и ей предстоит переход к другой взрослой жизни. Наставник помогает с практическими вопросами: как подготовиться к собеседованию, какие шаги сделать для построения карьеры, а также с вопросами цифровой гигиены — например, что уместно публиковать в соцсетях, а от чего лучше воздержаться.
Кто может стать наставником
Согласно закону Ростовской области о наставничестве, наставником может стать гражданин России, проживающий в регионе и достигший возраста 25 лет. Важны не только формальные критерии, но и личные качества: способность морально поддержать подопечного, помочь в социальной адаптации и реабилитации, а также добросовестно выполнять закреплённые обязанности.
Таким образом, Ростовская область не просто создаёт правовую базу для системной поддержки уязвимых категорий граждан, но и формирует культуру значимого взрослого — человека, который рядом, готов выслушать, подсказать и помочь сделать следующий шаг, не лишая подопечного права на самостоятельный выбор.