Дети-инвалиды в ростовской специальной школе-интернате №42 не могли пользоваться учебным и реабилитирующий оборудованием, необходимым для учебы, из-за затянувшегося ремонта.

Специальное оборудование, которое помогло бы воспитанникам спецшколы лучше изучать учебную программу да и просто с комфортом передвигаться по зданию интерната, было поставлено в учебное заведение в рамках нацпроекта по доступному образованию. Но дети-инвалиды с началом учебного года воспользоваться им не могли — все эти приспособления находились в упаковке — в школе никак не могли завершить ремонт.

Такое «бережливое отношение» сотрудники прокуратуры Первомайского района Ростова-на-Дону сочли нарушением прав обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Директору спецшколы было направлено представление об исправлении этой ситуации, а слишком бережливого сотрудника интерната привлекли к дисциплинарной ответственности. После чего все реабилитирующее оборудование оперативно извлекли из упаковки и смонтировали, да и ремонт в школе вскоре завершился.